白城毓才实验学校由原白城一中一分校和二分校合并而成，由白城市教育局直接管理，是白城市唯一一所小、初、高12年一贯制学校。学校现有小学部18个教学班，初中部47个教学班，高中部36个教学班，教职工330余人。学校创办至今，始终秉承着“有教无类，以德育人”的办学理念；坚持以“自信、自主、自强、自立”正校风，以“有教无类，因材施教”振教风，以“乐学致用，活学致远”兴学风。教学——因材施教攀高结贵教学面向全体学生。学校组织教师针对不同层次学生制定相应的教学计划，力争让每一个学生都能收获健全的人格、健康的体魄、成长的快乐和学习的进步。学校与吉大附中、东北师大附中、哈尔滨三中等省内外名校建立了长期稳定的友好关系，每学期都组织全体任课教师到名校学习、听课，并参与名校的教研活动；定期聘请教育专家、名校名师来校讲学，实现了教学资源的共享。教师专业能力和教学水平不断提升，为提高学校教育教学质量奠定了坚实的基础。为适应新高考改革，学校积极推进小、初、高一体化教学，使教书和育人更具科学性、系统性、连续性。管理——尊重赏识服务树立“管理即服务”的理念。以学生成长、教师发展为本，使学校成为实现师生人生价值和人生梦想的绿洲。关注一线教师的专业发展，号召教师树立终身学习的信念，为教师开辟练“功”场所，定期开展丰富多样的校本教研与教师培训活动，为教师搭建发展平台。关心教职工的身心健康，为教师营造富有人情味的工作环境，我们坚信：有幸福的教师，才会有幸福的学生。关注家长需求，促进学校发展。尊重学生，精心研究每一个学段学生身心发展规律，让每一个学生充满自信；赏识学生，用心发现每一个学生的闪光点，使学生充分感受成长与收获的快乐。教师——仁爱真诚进取“仁爱、真诚、进取”的健康心态是毓才实验学校全体教师的真实写照。学校通过开展不同形式的教学活动及文体活动，渗透健康、智慧、乐助、责任、幸福的人生理念，帮助教师明确职业发展目标。教师敬业爱岗，刻苦钻研，甘于奉献，他们为学校赢得了诸多荣誉：“全国优秀民办学校”“全国优秀民办教育先进集体”“办学特色示范校”等。一个个光环的背后，是毓才实验学校教师们对教育事业这片净土的敬畏和坚守。正是这种精神，使毓才实验学校仅用短短十年时间便走在创新教育的前列，在努力探索中形成了鲜明的办学特色。学生——阳光快乐健康学校全体教师用爱心和真诚精心呵护每一位学生的成长。主题鲜明的班会，寓教于乐，在每个学生心田上播种悟美、向善的德育之花；每周一的“国旗下讲话”，启迪着学生的心智，滋润着学生的心灵；纪律卫生文明班评比，规范了学生日常行为，促进学生养成良好的学习、生活习惯和自律意识；班主任与家长建立起互动平台，全方位构建学校、家庭、社会三位一体的育人模式；远足活动，开阔了学生眼界，磨练了学生意志，让学生近距离接触自然；义卖募捐，培养了学生的爱心与责任感；新生军训，让学生流下汗水的同时拥有了精神上的快乐；班歌赛、才艺展、趣味体育等活动充分培养学生团结、合作、互助的意识；新加坡游学之旅，让学生明白旅行的意义不仅仅是能见到多少人，见过多美的风景，而是在行走中，在一个个际遇下，重新认识并规划自己；社会实践调查，给学生打开了一扇认识社会、体验社会的窗户，开拓了视野，提高了适应社会、加强人际沟通的能力；阳光大课间，让学生在体育运动中强健体魄，增进合作，使学生身心得到合谐发展。丰富多彩的活动让学生获得了体验，提升了能力，孩子们真正感受到“走进校园，快乐学习，张场个性，实现梦想”的学校文化。今天，白城毓才实验学校全体教师正在用良心做教育，用爱心做品质，用耐心静待不同花期的花朵在充满阳光的日子里绚烂绽放，让怡人的花香芬芳每一个家庭、飘洒整个校园、充溢全社会。我们坚信：每个孩子都有成功的愿望，每个孩子都有成功的潜能，每个孩子都可以取得属于自己的成功！
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白城毓才实验学校由原白城一中一分校和二分校合并而成，由白城市教育局直接管理，是白城市唯一一所小、初、高12年一贯制学校。学校现有小学部18个教学班，初中部47个教学班，高中部36个教学班，教职工330余人。学校创办至今，始终秉承着“有教无类，以德育人”的办学理念；坚持以“自信、自主、自强、自立”正校风，以“有教无类，因材施教”振教风，以“乐学致用，活学致远”兴学风。教学——因材施教攀高结贵教学面向全体学生。学校组织教师针对不同层次学生制定相应的教学计划，力争让每一个学生都能收获健全的人格、健康的体魄、成长的快乐和学习的进步。学校与吉大附中、东北师大附中、哈尔滨三中等省内外名校建立了长期稳定的友好关系，每学期都组织全体任课教师到名校学习、听课，并参与名校的教研活动；定期聘请教育专家、名校名师来校讲学，实现了教学资源的共享。教师专业能力和教学水平不断提升，为提高学校教育教学质量奠定了坚实的基础。为适应新高考改革，学校积极推进小、初、高一体化教学，使教书和育人更具科学性、系统性、连续性。管理——尊重赏识服务树立“管理即服务”的理念。以学生成长、教师发展为本，使学校成为实现师生人生价值和人生梦想的绿洲。关注一线教师的专业发展，号召教师树立终身学习的信念，为教师开辟练“功”场所，定期开展丰富多样的校本教研与教师培训活动，为教师搭建发展平台。关心教职工的身心健康，为教师营造富有人情味的工作环境，我们坚信：有幸福的教师，才会有幸福的学生。关注家长需求，促进学校发展。尊重学生，精心研究每一个学段学生身心发展规律，让每一个学生充满自信；赏识学生，用心发现每一个学生的闪光点，使学生充分感受成长与收获的快乐。教师——仁爱真诚进取“仁爱、真诚、进取”的健康心态是毓才实验学校全体教师的真实写照。学校通过开展不同形式的教学活动及文体活动，渗透健康、智慧、乐助、责任、幸福的人生理念，帮助教师明确职业发展目标。教师敬业爱岗，刻苦钻研，甘于奉献，他们为学校赢得了诸多荣誉：“全国优秀民办学校”“全国优秀民办教育先进集体”“办学特色示范校”等。一个个光环的背后，是毓才实验学校教师们对教育事业这片净土的敬畏和坚守。正是这种精神，使毓才实验学校仅用短短十年时间便走在创新教育的前列，在努力探索中形成了鲜明的办学特色。学生——阳光快乐健康学校全体教师用爱心和真诚精心呵护每一位学生的成长。主题鲜明的班会，寓教于乐，在每个学生心田上播种悟美、向善的德育之花；每周一的“国旗下讲话”，启迪着学生的心智，滋润着学生的心灵；纪律卫生文明班评比，规范了学生日常行为，促进学生养成良好的学习、生活习惯和自律意识；班主任与家长建立起互动平台，全方位构建学校、家庭、社会三位一体的育人模式；远足活动，开阔了学生眼界，磨练了学生意志，让学生近距离接触自然；义卖募捐，培养了学生的爱心与责任感；新生军训，让学生流下汗水的同时拥有了精神上的快乐；班歌赛、才艺展、趣味体育等活动充分培养学生团结、合作、互助的意识；新加坡游学之旅，让学生明白旅行的意义不仅仅是能见到多少人，见过多美的风景，而是在行走中，在一个个际遇下，重新认识并规划自己；社会实践调查，给学生打开了一扇认识社会、体验社会的窗户，开拓了视野，提高了适应社会、加强人际沟通的能力；阳光大课间，让学生在体育运动中强健体魄，增进合作，使学生身心得到合谐发展。丰富多彩的活动让学生获得了体验，提升了能力，孩子们真正感受到“走进校园，快乐学习，张场个性，实现梦想”的学校文化。今天，白城毓才实验学校全体教师正在用良心做教育，用爱心做品质，用耐心静待不同花期的花朵在充满阳光的日子里绚烂绽放，让怡人的花香芬芳每一个家庭、飘洒整个校园、充溢全社会。我们坚信：每个孩子都有成功的愿望，每个孩子都有成功的潜能，每个孩子都可以取得属于自己的成功！
企业福利
工商信息
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数据来源： 天眼查

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长春市 吉林市 四平市 辽源市 通化市 白山市 松原市 延边朝鲜族自治州
企业信息
性质
私营企业
行业
互联网/IT/电子/通信 在线教育
规模
100-499人
地址
吉林省白城市民生西路
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